八孔竖笛怎么吹？

八孔竖笛的指法

竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。

左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。

左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。

在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。

扩展资料：

1、形成良好口形，首先应保持颈部、喉部及口腔各部位的自然放松，唇部自然贴牙，上唇稍微靠前。然后，撮嘴念“hū”音（声带不振动），促使喉腔、口腔自然放松打开（含气状），两颊、嘴角、上下唇肌自然向中间收拢，直接促使上下唇中间形成气息经过的椭圆形“风门”（感觉成圆形）。

2、然后，下唇中间轻轻靠准吹孔，盖住吹孔约1／4处，呼出气息通过“风门”使口风向下注入吹孔，作用于笛管发音。

3、明确口形的基本形成后，还要讲究口形与吹孔的角度，使嘴唇与吹孔形成90度直角，气息畅通无阻，灌满笛子，最大限度减少漏气，力求笛音纯净、圆润。在口形形成练习中，要始终注意保持喉、口、舌部的自然放松，用发“hū”音的状态引导保持吹奏口形。

八孔：全部捂上就是8个一起，是1，松开最下面的其他还是全按，是2，然后松开最下面两个是3，松开三个是4，松开4个是5，松开5个是6，松开6个是7，注意了下面就有变化了，你知道收是左上右下吧，那么高音1的演奏方法就是松开右手，按住左手的中指和拇指其他的也同时松开，就按这两个键，对了，这是高音1，只按住左手中指键是高音2，记住也是其他键全松，高音3是按住左手的食指中指无名指和右手的食指中指，高音4是于高音3差不多就是松开右手的中指！

1.要想吹出好的声音，必须采用正确的方法。正确的方法应该是头平视，笛子和身体 垂直与胸呈小于45°角，手指自然弯曲，用第一关节的指腹按孔。 2.吹口含入口中约0.8厘米，不可含得过多和过少，口形放松，呈微笑状。 3.吹奏时，每个音的音头都要用舌头来吐奏，即发音时加“tu”。 4.吹出的气流要均匀、松缓、平稳，才能使声音集中、圆润。 发音练习 发音练习中： 1.“v”表示换气记号，吸气时上嘴唇可张开，下嘴唇不动。 2.每个音吐奏的力度要均匀适中，无换气记号时，各音吐奏只是舌头运动，气流保持， 以免断断续续乐曲不完整。 手指起落练习 手指起落练习中： 1.手指不要抬起过高，以免指法不灵巧。 （不高于2厘米）。 2.手指也不要抬起过低，影响音孔出气声音 偏低（不低于1.5厘米）。

一、基本功训练：请同学看八孔竖笛挂图。

1吹奏音阶

2难点练习：6、7、1、2。

“6”音左手二、三指按音孔，拇指按笛后面的音孔、二指、三指按住上面一、二音孔，如同逮蜻蜓，叫蜻蜓6。

“7”音左手二指按音孔，拇指按笛后面的音孔、二指按上面第音孔，如同孔雀头。叫做孔雀7。

“1”音左手二指按音孔，拇指按笛后面的音孔、三指按上面第二孔，如同小兔头，叫做小兔1。

“2”音左手三指按第二音孔，拇指打开，如同熊猫在吃竹笋，叫做熊猫2，它张嘴吃东西所以拇指必须打开。

老师示范吹奏，边吹边说，6、7、1、2时值为全音符四拍 、让学生反复边吹边奏说蜻蜓6、孔雀7、小兔1、熊猫2，加深记忆，以后吹曲子又快又准确。

二、和声音程发声及竖笛训练：

1发声训练：

全班分成二组，一组高声部，一组低声部，先进行声乐发生训练，听钢琴标准音“6”，然后听3等四个音程，二声部声音要和谐，胸腹式呼吸如同闻花香，吸气要深，呼吸要匀，自然流畅，不能抬下巴，唱时声音靠额头，头腔、鼻腔、口腔三腔共鸣，老师做示范，唱3再唱5，声音靠前，老师再做一次声音靠后的演唱，让学生明显区分开来。

2竖笛训练：左手四指、右手四指全按住，八音孔全按住为1。